新课程·小学2018，Issue(8) ：120.

巧用多媒体,让孩子乐于表达

申娟
新课程·小学2018，Issue(8) ：120.
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巧用多媒体,让孩子乐于表达

申娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省睢宁县梁集镇中心小学,江苏 睢宁
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摘要

教学中利用多媒体重现多彩生活,让学生习作有抓手;利用多媒体进行前置性教学,让学生习作更轻松;利用多媒体有针对性地评改,让学生习作更生动.利用多媒体让学生易于动笔,乐于表达,而且可以大大提高习作教学的效益.

关键词

多媒体/前置教学/习作效益

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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