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小童谣,惊艳英语课堂——基于英语童谣的口语教学
小童谣,惊艳英语课堂——基于英语童谣的口语教学
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中文摘要：
童谣篇幅短小,句式反复,节奏轻快,语言活泼,深受小学生的喜爱.在小学英语课堂中,教师可以利用互联网平台,搜集一些节奏强、易理解的小童谣,或者是结合教学内容及生活经验,自主设计一些小童谣以及配套的活动,尝试以童谣惊艳英语课堂,提高口语教学质量.
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作者：
高洁
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作者单位：
江苏省南京市江宁区龙都中心小学,江苏 南京
关键词：
小学英语
英语小童谣
口语教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
被引量
1
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