新课程·小学2018，Issue(8) ：132-133.

生活情境在小学数学教学中的融入

侯晓瑾
新课程·小学2018，Issue(8) ：132-133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

生活情境在小学数学教学中的融入

侯晓瑾1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市长平路小学,江苏 南京
  • 折叠

摘要

数学本身来源于生活,并且最终也会服务生活.现如今,越来越多的教师开始提倡小学数学生活情境教学,并提出了一些全新的教学实践模式.通过生活情境在小学数学教学中的融入,学生的学习积极性有了很大的提升,相应的教学开展也展现出了全新的教学趣味性.主要研究了生活情境在小学数学教学中的融入方式,并提出了改善教学质量的策略.

关键词

生活情境/小学数学/融入

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
段落导航相关论文