国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
生活情境在小学数学教学中的融入
生活情境在小学数学教学中的融入
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
数学本身来源于生活,并且最终也会服务生活.现如今,越来越多的教师开始提倡小学数学生活情境教学,并提出了一些全新的教学实践模式.通过生活情境在小学数学教学中的融入,学生的学习积极性有了很大的提升,相应的教学开展也展现出了全新的教学趣味性.主要研究了生活情境在小学数学教学中的融入方式,并提出了改善教学质量的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
侯晓瑾
展开 >
作者单位：
江苏省南京市长平路小学,江苏 南京
关键词：
生活情境
小学数学
融入
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
