首页|站在风口:基于翻转课堂的教学尝试——以浙摄版三上第9课《复制与变换》教学设计为例

站在风口:基于翻转课堂的教学尝试——以浙摄版三上第9课《复制与变换》教学设计为例

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方春旦

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浙江省杭州市萧山区新塘小学,浙江 杭州

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(8)
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