新课程·小学2018，Issue(8) ：162-163.

"看听想说四位一体"培养小学数学学习中的良好习惯

周永红
新课程·小学2018，Issue(8) ：162-163.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"看听想说四位一体"培养小学数学学习中的良好习惯

周永红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市省府路小学,贵州 贵阳
  • 折叠

摘要

学习习惯是学生在长期的学习过程中逐渐养成的,是一种难以轻易改变的知识获得行为.良好的数学学习习惯能促进数学思维的发展,有利于提高教学效果和自学能力,可以认为是学生获取数学知识的根本所在,更是学生学习成长不可缺少的重要的基本素质之一.学生是否具备良好的学习习惯,不仅直接影响学习成绩,而且对终身的学习和工作都会产生重要的影响.良好学习习惯的养成是小学数学学习的前提和基础.

关键词

小学数学/学习习惯/综合素质

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
段落导航相关论文