国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
165.
课堂因评价而更精彩
连莹
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂因评价而更精彩
连莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青田县祯旺乡小学,浙江 丽水
折叠
摘要
探讨了课堂评价语在课堂中的重要性,精彩的评价语会调动学生学习这节课乃至这门课的积极性,活跃课堂氛围,融洽师生关系,真正发挥学生的主体地位.
关键词
评价语
/
激励性
/
准确得体
/
灵活多样
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果