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浅谈农村小学生独立完成数学作业习惯的培养

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结合农村小学生学习数学过程中存在的完成作业独立性差的特点,分析了学生在独立完成数学课后作业方面出现的不良现象的原因,阐述培养农村小学生独立完成作业习惯的几点方法:培养学生的学习兴趣,理解独立完成作业的重要性,制订规范的作业制度,对学生习惯的养成要循序渐进、持之以恒.

黄锦标

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广东省广州市从化区太平镇莲塘小学,广东 广州

农村小学生 独立完成作业 习惯培养

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(8)
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