国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
189.
宽严相济张弛有度——浅谈班主任工作中的严与爱
王志仁
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
宽严相济张弛有度——浅谈班主任工作中的严与爱
王志仁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省长沙市宁乡市大屯营镇中心小学,湖南 长沙
折叠
摘要
作为班级的组织者和指导者,班主任在班级教育管理中发挥着重要的作用.在学生学习和生活中,班主任既要扮演好严父角色,又要扮演好慈母角色.在学习上对学生进行严格的指导,在生活上对学生给予关心与爱护.通过这种方式给学生创设健康的学习环境,为学生的全面可持续发展奠定良好的基础.
关键词
宽严相济
/
张弛有度
/
班主任工作
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果