新课程·小学2018，Issue(8) ：190.

共创班级文化:怀德学生品格培根行动

谢佩君
新课程·小学2018，Issue(8) ：190.
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共创班级文化:怀德学生品格培根行动

谢佩君1
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作者信息

  • 1. 常州市怀德苑小学,江苏 常州
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摘要

班级文化是班级在发展中逐步积淀下来的一种气质,亦是班级特有的精神标识.班级文化可分为"显性文化"和"隐形文化".唯有重视班级文化建设,才能营造出向美向善向上的班级文化,教师要做学生锤炼品格的引路人,培育学生核心素养中的必备品格高度,以此来提高班级管理水平,促进学校健康和谐发展.

关键词

班级文化/品格提升/和谐生态

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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