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爱的浇灌,使孩子健康成长——小学班主任工作策略浅谈

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小学中年级阶段,学业相较于一、二年级要高深一些.在这一时期,班主任可以说是最为忙碌的时期,既要做好教书育人的工作,也要抓好班级的管理工作.但小学生仍然无法长时间集中注意力,他们仍然活泼好动、精力旺盛,因此,班主任必须用自己的言行举止在潜移默化中感染学生,培养学生良好的习惯,发展学生的学科核心素养,实现"立德树人"的根本教育任务.

王乐

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陕西省渭南市临渭区育红小学,陕西 渭南

健康成长 小学班主任 工作策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(8)
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