新课程·小学2018,Issue(8) :209.

浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性

陈小梅
新课程·小学2018,Issue(8) :209.

浅析如何提升小学班主任德育工作的实效性

陈小梅1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠东县平山中心小学,广东 惠州
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摘要

学校要想搞好学生的思想道德建设,就必须要以学生为中心去开展工作,因为学生是我国未来发展建设的主要生力军.现阶段,随着我国综合国力的不断提升,社会对人才的要求越来越高,其中,人才的道德素质渐渐成了各行各业对人才的首要考查因素.要知道,小学是学生道德品质初步形成的重要时期,学生在这一阶段形成的道德品质将对其未来发展产生重大影响.因此,为了学生能有一个好的将来,广大小学班主任教师务必要重视学生道德品质的培养.主要就小学班主任德育工作实效性的提升进行分析,以期能给各位小学班主任教师同行带来一些参考.

关键词

小学/班主任/德育/实效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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