新课程·小学2018，Issue(8) ：216.

重视法治渗透教育提升语文教学效率

李娜
新课程·小学2018，Issue(8) ：216.
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重视法治渗透教育提升语文教学效率

李娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区茅村镇赵庄小学,江苏 徐州
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摘要

我国是一个社会主义法治国家,良好的法治素养是每个公民应该具备的基本素质.低年级阶段处于学生行为习惯、品德认知养成的关键阶段,语文作为一门人文性学科,教学中要结合课堂知识,运用时事新闻,联系生活实践,开展多样活动来丰富学生的学习体验,加深他们对法治知识的整体理解,不断提升学生的法治综合素质.让学生在语文学习的过程中收获更多的知识,学会更多的技能,促进他们的全面发展.

关键词

语文/法治教育/渗透

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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