新课程·小学2018，Issue(8) ：219.

感恩教育在数学教学中的运用

高山跚
新课程·小学2018，Issue(8) ：219.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

感恩教育在数学教学中的运用

高山跚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市潭桥小学,江苏 南京
  • 折叠

摘要

感恩,是人类普遍存在的一种情感,也是社会上的一种行为规范.从古至今,在中华民族的传统美德中,感恩思想一直在坚定缄默地生根发芽、开花结果,丰富了传统文化.感恩教育也在积极地引导孩子在数学学习过程中发现生活中的爱与美好,形成健康、乐观的生活态度.感恩精神也是人类社会精神文明的体现,在数学学习中要加强感恩教育,培养和评价学生的道德品质,促进教育教学的和谐发展,这对学生的全面发展起着至关重要的作用.

关键词

感恩教育/数学教学/发展

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文