新课程·小学2018，Issue(8) ：232.

姓名,一张文明的脸庞

耿燕生
新课程·小学2018，Issue(8) ：232.
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姓名,一张文明的脸庞

耿燕生1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市北海双语学校,山东 潍坊
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摘要

你贵姓?你从哪里来?这是人们在交往中问到的最多的问题.我们中国人讲究寻根问底、追根溯源,"赵钱孙李周吴郑王",这些简单的文字背后附着的文化内涵,就是打通古今交流通道最好的载体.本学期,国际部继续推进"全学科主题式活动课程"的研究及实施,在"我们身处什么时空"这样一个探究主题下,从"探究我们在时空中的方位及个人历史"的角度,确立了"通过姓氏研究立德树人,帮助人们加强对文化理解和个人身份的认同"这一中心思想,从纵、横两个维度,带领孩子们展开一次不同寻常的寻根之旅.

关键词

姓名/寻根问底/立德树人

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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