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谈如何保护小学低段学生的表达欲

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小学低段是整个教育阶段的开始,他们有着最单纯的想法并乐于分享自己的想法.为了让课堂老师不唱独角戏、课堂能更加生动活跃,能有更多的创新想法,让我们一起保护低段学生的表达欲吧!

罗俊培

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广东省深圳市龙岗区吉祥小学,广东 深圳

表达欲 文明表达 合理途径

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(8)
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