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快乐语文教学的研究与探讨
快乐语文教学的研究与探讨
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中文摘要：
教育行业的深刻变革带来了教学方法的革新,快乐教学法成为当下教育的主流,在激发学生兴趣、提高学习质量方面显现出较大的优势,让学生成为学习真正的主人.探讨快乐学习的概念与重要性,并在此基础上探讨小学语文如何运用好快乐学习,改变当下的教育弊病.
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作者：
张秀兰
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作者单位：
武汉理工大学附属小学,湖北 武汉
关键词：
小学语文
快乐教学
应用
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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