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新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
9.
有效拓展实验,优化科学课堂
胡晓芳
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
9.
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来源:
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有效拓展实验,优化科学课堂
胡晓芳
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作者信息
1.
山东省淄博市张店区祥瑞园小学,山东 淄博
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摘要
孩子们在课堂上要养成好的实验习惯,培养孩子们的科学素养.要让学生信其道,只能想办法让他们亲其师,想办法让大家发现科学课的魅力所在.实验是孩子们最喜欢的一种科学学习方式,也是科学教学的主要方式.以适合孩子学习发展的方式有效地拓展实验,是优化科学课堂、增进师生情感最好的途径.
关键词
实验
/
科学
/
拓展
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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