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小学英语教学中的快乐英语教学研究

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在大多数的小学英语教学中,教师与学生过分追求成绩,不仅教学过程死气沉沉,学生也缺乏学习英语的快乐.因此,树立快乐英语教学的理念,精心选取适合小学生的英语教学内容,为快乐英语教学营造更加有趣和谐的学习氛围,从而提升小学英语教学的效率.

史明月

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吉林省敦化市黄泥河镇中心小学校,吉林 敦化

小学英语 快乐教学 学习体验 兴趣培养

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(8)
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