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数学思想方法对小学数学教学的启示
数学思想方法对小学数学教学的启示
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中文摘要：
小学时期是学生初步形成数学思维的重要时期,同时也是其初步掌握数学思想方法的重要时期.所以,在具体的教学中,教师应对学生的数学思维以及数学思想方法的培养予以高度重视,以便能切实提升他们的数学素质与水平.
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作者：
茅立琴
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作者单位：
江苏省泰州市姜堰区叶甸中心小学,江苏 泰州
关键词：
数学思想
小学数学
策略分析
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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