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数学思想方法在小学数学教学中的渗透探讨
数学思想方法在小学数学教学中的渗透探讨
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中文摘要:
随着现代教育的不断发展,小学数学教学不应该局限于对知识的传递上,而是更应该注重知识与思想方法的融合,在教学实践中渗透数学思想方法,培养学生的思维能力.从小学数学教学实践出发,对如何在教学中渗透数学思想方法进行探究.
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作者:
陶相杰
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作者单位:
内蒙古奈曼旗青龙山学区中心校,内蒙古 通辽
关键词:
数学思想方法
小学数学
教学实践
渗透
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
2