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新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
36.
游戏在听障儿童语言康复中的作用探究
刘爱莲
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
36.
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游戏在听障儿童语言康复中的作用探究
刘爱莲
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作者信息
1.
新疆维吾尔残疾人康复服务指导中心,新疆
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摘要
听障儿童患者在我国青年儿童患者中所占的比例较大,如何关爱听障儿童,帮助听障儿童进行语言康复训练成为各界学者探究的主题,研究发现,游戏在听障儿童训练中起着重要作用.从游戏在听障儿童语言康复中的意义、作用探究召开讨论,力求做到听障儿童语言康复游戏使用科学化、孩子游戏趣味化.
关键词
游戏化
/
语言康复游戏
/
教学
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出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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