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浅谈语文教学中优化朗读的措施

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朗读教学,是语文教学的基础也是关键.教师应顺应小学生的学习特点,在朗读指导中范读引领,指导技巧,形式多样,及时表扬,以此来提高学生的朗读水平,使其学会有感情地朗读课文.

钱柳

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苏州工业园区娄葑实验小学,江苏 苏州

语文 朗读教学 有效性

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(8)
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