国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
66.
小学数学课的体验式学习方法研究
李维
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
66.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课的体验式学习方法研究
李维
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市九台区纪家镇春华中心学校,吉林 长春
折叠
摘要
在小学数学课教学中应用体验式学习方法是当前小学数学教学适应新课程改革要求、促进小学生全面发展的重要教学手段.体验式学习方法能够有效丰富小学数学课的组织方式,在提高课堂教学效率和数学课教学品质等方面发挥着十分重要的作用.基于此,对小学数学课体验式学习方法的相关应用进行了分析和探究,以期为新时期的小学数学课教学活动组织开展提供一定的参考.
关键词
小学数学课
/
体验式学习方法
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果