新课程·小学2018，Issue(8) ：67.

如何将游戏融入小学数学教学

诸琴
新课程·小学2018，Issue(8) ：67.
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如何将游戏融入小学数学教学

诸琴1
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作者信息

  • 1. 浙江绍兴柯桥柯岩中心小学,浙江 绍兴
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摘要

要想提高学生的数学成绩,不仅需要老师有较高的教学水平、教得出色,更重要的是学生能够积极主动地学.因此,需要采取有效措施激发小学生的学习兴趣,让他们自主学习数学.将游戏融入小学数学教学就能实现这一目标,不仅能激发小学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,还能够迅速集中小学生的注意力,启发他们的思维.基于此,对如何将游戏融入小学数学教学展开研究.

关键词

游戏/小学/数学教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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