新课程·小学2018，Issue(8) ：100.

农村小学数学信息技术教学应用的效果

陈海芳
新课程·小学2018，Issue(8) ：100.
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农村小学数学信息技术教学应用的效果

陈海芳1
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作者信息

  • 1. 广西崇左市扶绥县东罗镇客兰教学点,广西 崇左
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摘要

依据实际工作经验及相关文献资料的记载,详细分析信息技术在农村小学数学教学领域应用时存在的问题,并提出一些具体应用方法,希望可以促使农村小学数学教学效率及教学效果得到保证,促使我国教育事业逐渐走上一条可持续发展道路上.

关键词

农村/小学数学/信息技术/应用/效果

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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