新课程·小学2018，Issue(8) ：103.

刍议多元化教学视域下的小学信息技术教学

陈惠茹 丁晓坤
新课程·小学2018，Issue(8) ：103.
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刍议多元化教学视域下的小学信息技术教学

陈惠茹 1丁晓坤1
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  • 1. 永吉县第二实验小学,吉林 吉林
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摘要

在中国全面信息化时代到来的大背景下,信息素养成为现代人必备素养.信息素养的培养应该从小学这一学生身心快速发展的关键时期做起.为适应小学生多元化素质、促进小学生的多元化发展,教师要在小学信息技术教学中实施多元化教学.教师要以多元化教学目标促进多元化教学的实现;以多元化教学手段激发学生学习热情;以多元化过程性评价提升小学生信息素养.

关键词

多元化教学/小学/信息技术教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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