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两极分化下的农村小学语文均衡发展的对策探究
两极分化下的农村小学语文均衡发展的对策探究
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中文摘要：
党的十九大报告提出"乡村振兴战略",提出要"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,坚持以人为本,做好立德树人的教育,以学生的发展为前提,促进其全面发展、个性化发展.
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作者：
刘俊
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作者单位：
江苏省高邮市三垛镇三垛小学,江苏 扬州
关键词：
两极分化
农村
小学语文
均衡发展
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
1
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