新课程·小学2018，Issue(8) ：124-125.

巧用思维导图进行语文教学

冯永珍
新课程·小学2018，Issue(8) ：124-125.
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巧用思维导图进行语文教学

冯永珍1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市广宁县南街第二小学,广东 肇庆
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摘要

思维导图是一种革命性的思维工具,更是一种思维方法.教学中指导学生绘制思维导图,利用思维导图进行课文预习,解读文本;使学生能借助思维导图进行分类知识的复习、单元的整理和激发写作热情,不断提高语文教学效率.

关键词

思维导图/语文教学/意义/运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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