新课程·小学2018，Issue(8) ：126.

小学语文阅读合作式教学现状调查与分析

毛丽丽
新课程·小学2018，Issue(8) ：126.
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小学语文阅读合作式教学现状调查与分析

毛丽丽1
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作者信息

  • 1. 上饶县花厅小学,江西 上饶
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摘要

采用调查法,以上饶县花厅小学、上饶县第一小学、上饶县第二小学三所学校为对象,展开主题为小学语文阅读合作式教学现状的研究.在具体调查中选取20名一线语文教师和150名高年级学生进行,结果显示:三所学校均展开了阅读合作式教学实践,且取得了不俗成效,但在合作小组划分方法、阅读合作引导教法及教学效果评估策略等方面仍存在问题,基于此提出了教学优化的建议.

关键词

小学语文/阅读合作式教学/现状调查

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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