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小学数学如何构建自主探究式教学模式
小学数学如何构建自主探究式教学模式
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中文摘要：
随着现代素质教育的全面普及,为适应学生在素质教育下的教学要求,在不断探索和优化课程教育教学方式,旨在改变以往的传统教学方式,让学生成为学习的主角,充分发挥学生的主观能动性,让学生在学习过程中总结经验,提升自主学习和独立思考的能力,并对数学学习产生兴趣.主要讲述了在小数数学教育教学中如何有效构建自主探究教学模式,有效开发学生智力,培养学生独立自主的学习能力和创新性思维.
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作者：
甘连生
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作者单位：
龙海市东园中心小学,福建 漳州
关键词：
小学数学
自主研究教学模式
独立自主学习能力
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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