新课程·小学2018，Issue(8) ：147.

浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

吴秀伟
新课程·小学2018，Issue(8) ：147.
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浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设

吴秀伟1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市双城区联兴镇中心学校,黑龙江 哈尔滨
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摘要

问题情境创设是将数学知识和实际生活进行融合,从生活中发现数学,并将数学原理应用于生活.首先介绍了问题情境创设在小学数学教学中的意义,然后对课堂教学中问题情境创设的策略进行介绍,希望对小学数学课堂教学质量的提高有一定的借鉴作用.

关键词

小学数学/问题情境/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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