新课程·小学2018，Issue(8) ：151.

STEAM教育理念下的小学中段美术写生课堂教学初探

张劲风
新课程·小学2018，Issue(8) ：151.
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STEAM教育理念下的小学中段美术写生课堂教学初探

张劲风1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市东苑小学,浙江 金华
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摘要

在STEAM(科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Art、数学Mathematics)课程理念指引下,学校的美术写生教育已不再是单纯的技能技巧训练,如今它已转化为学生文化学习和跨学科学习的桥梁.STEAM课程是一种集科学、技术、工程、艺术、数学等方面的一种"互联网+"时代的新型课程,教师应该充分汲取STEAM课程的有利元素,最大化地服务于小学中段美术课堂写生教学.

关键词

STEAM教育/美术写生教学/教学初探

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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