新课程·小学2018，Issue(8) ：167.

小学师生沟通的有效性探究

梁柏添
新课程·小学2018，Issue(8) ：167.
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小学师生沟通的有效性探究

梁柏添1
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作者信息

  • 1. 广州市荔湾区龙溪小学,广东 广州
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摘要

在小学期间,学生的生活和学习刚刚起步,此时教师的教育就尤为重要.如何让小学师生沟通可以有效进行,是所有小学教师关心的问题.通过多年的教学经验,对小学师生沟通的有效性进行探究,并得出结论.以尊重学生,平等对待;交流沟通,敞开心扉;尊重爱好,巧用活动三方面,详细阐述一些观点,希望可以给小学教育工作者一点启示.

关键词

小学/师生/沟通/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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