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新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
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中文摘要:
在如今教育的改革下,许多传统的教学方法必须改变,以适应现代教育观念,使教学发展能够高效顺利地进行.对小学数学教学进行有效性的分析.
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作者:
黄平
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作者单位:
江西省九江市德安县蒲塘小学,江西 九江
关键词:
小学数学
高效性
课堂学习
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(8)
被引量
1
参考文献量
3