新课程·小学2018，Issue(8) ：176.

论小学语文课程中学生读写能力的培养

托勒恒·托哈太
新课程·小学2018，Issue(8) ：176.
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论小学语文课程中学生读写能力的培养

托勒恒·托哈太1
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作者信息

  • 1. 阿勒泰市切木尔切克镇牧业寄宿制学校,新疆 阿勒泰
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摘要

纵观当前我国小学语文教学,可以发现小学生普遍存在读写能力低下的现状,具体表现为读音不准确,写作能力不佳,主要原因是在小学语文教学时忽略了对学生读写能力的培养,因此,针对此类的教学现象进行分析,提出学生读写能力培养的策略,以期能够有效改善小学语文的教学现状.

关键词

小学语文/读写能力/策略研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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