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论小学语文课程中学生读写能力的培养
论小学语文课程中学生读写能力的培养
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中文摘要：
纵观当前我国小学语文教学,可以发现小学生普遍存在读写能力低下的现状,具体表现为读音不准确,写作能力不佳,主要原因是在小学语文教学时忽略了对学生读写能力的培养,因此,针对此类的教学现象进行分析,提出学生读写能力培养的策略,以期能够有效改善小学语文的教学现状.
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作者：
托勒恒·托哈太
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作者单位：
阿勒泰市切木尔切克镇牧业寄宿制学校,新疆 阿勒泰
关键词：
小学语文
读写能力
策略研究
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
3
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