新课程·小学2018，Issue(8) ：185.

新课程理念下的小学语文识字教学探讨

周素莹
新课程·小学2018，Issue(8) ：185.
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新课程理念下的小学语文识字教学探讨

周素莹1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市吉安县实验小学,江西 吉安
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摘要

新课程理念的提出对于广大教师而言,无形之中增加了他们的教学压力,为了能够顺应新课程改革的需求,教师在教学实践当中更加注重教学方式的创新,以此来提升教学的效果.文章从三个方面探讨了新课程理念下的小学语文识字教学,希望文中的观点能够促进我国教育事业的进步与发展.

关键词

新课程理念/小学语文/识字教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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