国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
189.
探究素质教育背景下的小学思想品德课堂教育创新实践
黄良增
新课程·小学
2018,
Issue
(8) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究素质教育背景下的小学思想品德课堂教育创新实践
黄良增
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市上饶县田墩镇中心小学,江西 上饶
折叠
摘要
小学教育注重学生"德、智、体、美、劳"的全面发展,思想品德教育注重的是小学生"德行"的培养,在小学阶段,主要是开展思想品德课堂.随着新课改的不断深入,对小学生思想品德课程的改革逐渐提上日程,如何通过该课程让学生树立正确的人生观、世界观以及价值观,提高教学质量,促进学生的全面发展都是亟待解决的问题.通过探讨新时期小学生思想品德课堂教学的改革的问题,给予教师更多的启发,推动教育改革的进程.
关键词
品德教育
/
小学
/
课堂教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果