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探究素质教育背景下的小学思想品德课堂教育创新实践

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小学教育注重学生"德、智、体、美、劳"的全面发展,思想品德教育注重的是小学生"德行"的培养,在小学阶段,主要是开展思想品德课堂.随着新课改的不断深入,对小学生思想品德课程的改革逐渐提上日程,如何通过该课程让学生树立正确的人生观、世界观以及价值观,提高教学质量,促进学生的全面发展都是亟待解决的问题.通过探讨新时期小学生思想品德课堂教学的改革的问题,给予教师更多的启发,推动教育改革的进程.

黄良增

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江西省上饶市上饶县田墩镇中心小学,江西 上饶

品德教育 小学 课堂教学

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(8)
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