浅析小学科学教学中学生创新能力的培养

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中文摘要：目前小学阶段的科学教学存在很多的问题,不能达到开设课程的目的.科学教育大多重视形式,虽然在教学过程中可以营造出积极的课堂氛围,但是缺乏对学生创新能力的培养,学生动手实践创新的机会很少,致使学生的思考能力得不到有效的开发.通过对目前小学科学教学现状和在科学教学中培养学生创新能力的有效性措施进行了分析,希望可以给广大从事小学科学教学的教育工作者提供帮助.

作者：

隆志新

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作者单位：

湖南省邵阳市新邵县大新镇中心小学,湖南邵阳

关键词：

小学科学教学创新能力

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(8)

被引量1
参考文献量1