新课程·小学2018，Issue(8) ：217.

略论小学科学课教学对学生自主能力的培养

张莉
新课程·小学2018，Issue(8) ：217.
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略论小学科学课教学对学生自主能力的培养

张莉1
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作者信息

  • 1. 太仓市实验小学,江苏 太仓
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摘要

小学科学课是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程.科学素养的形成是长期的,而不是靠课堂上四十分钟的教学能实现的,所以,要培养学生的自主能力,使学生具备科学的思维,主动去探索,逐步形成科学素养.

关键词

非课堂活动/科学探索/自主能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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