小学作文批改意见浅谈

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中文摘要：作文作为语文教学中的重要环节备受关注.对刚刚接触写作的小学生而言,老师对其作文的批阅似乎显得尤为重要.但同时批改作文又是许多老师避之不及的"麻烦事".故如何对小学生的作文进行有效的评阅和批改,是每个小学语文教师必须思考的问题,对于这个问题,根据短暂的教学经历和现实状况,提出一些浅见:要对小学作文准确定位、定性,明确教师为何而批改作文,作文批改可以采用多种类型、各式方法,同时作文评改可以与作文评讲融会贯通有机结合起来.

作者：

宋可可

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作者单位：

苏州高新区通安中心小学校,江苏苏州

关键词：

小学作文生活力多种形式批改

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量3