新课程·小学2018，Issue(8) ：233.

浅析小学数学如何转化"潜能生"

欧阳素菊
新课程·小学2018，Issue(8) ：233.
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浅析小学数学如何转化"潜能生"

欧阳素菊1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳楼区岳阳楼小学,湖南 岳阳
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摘要

这应该是个永恒的话题,从教三十余年,一直关注着"潜能生",每个学校、每个班级都存在着不同程度的"潜能生".他们同样也是祖国未来的建设者,也是父母的希望,因此,转化"潜能生"是一个不容忽视的重要环节.

关键词

小学数学/潜能生/转化对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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