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小学语文教学中渗透积极人格的培养探讨
小学语文教学中渗透积极人格的培养探讨
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中文摘要：
素质教育背景下的小学语文教学,需要在将知识传授给学生的同时,努力培养学生的积极人格,在教学各环节中教给学生为人处世的道理,这样学生才可以从小树立正确的价值观念,拥有健全的人格.从教育观念、情感目标及评价模式三个视角着手,对小学语文教学中渗透积极人格的培养策略进行了探讨.
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作者：
韩冰雪
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作者单位：
大连经济技术开发区红梅小学,辽宁 大连
关键词：
小学语文
积极人格
渗透策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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