新课程·小学2018，Issue(8) ：241.

浅析传统文化在小学语文教学中的渗透策略

刘瑞
新课程·小学2018，Issue(8) ：241.
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浅析传统文化在小学语文教学中的渗透策略

刘瑞1
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作者信息

  • 1. 济宁学院第二附属小学,山东 济宁
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摘要

中华上下五千年,祖辈给我们留下了非常丰富和宝贵的文化遗产,需要继承和发扬,这也是每个中国人都应该尽到的责任和义务.鉴于小学语文的学科特性,它是学生步入学习生涯的重要开端,同时也承载着传承优秀传统文化的重要使命.将传统文化融入小学语文课堂教学中,在增加课堂教学趣味性的同时,也可以拓展学生的阅历和见识,以此达到守根固本的作用.

关键词

小学语文/传统文化/渗透策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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