新课程·小学2018，Issue(9) ：2-3.

走进全纳教育理念下的小学课堂

杨朝艳
新课程·小学2018，Issue(9) ：2-3.
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走进全纳教育理念下的小学课堂

杨朝艳1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市磨子桥小学,四川 成都
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摘要

为了在普通学校真正落实全纳教育理念,促进所有学生健康向上发展,在课堂中,应该加强学生的合作学习,促进全员参与,做到人人受欢迎;对于特殊儿童,我们更要加倍关怀,避免出现分类歧视现象;教师一定要从根本上转变教育教学观念,与学生做到真正的心与心的沟通,从而共同营造一种全纳的氛围.

关键词

全纳教育/歧视/转变

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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