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生本视角下的小学语文童话阅读教学研究
生本视角下的小学语文童话阅读教学研究
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中文摘要：
在小学语文教学过程中,阅读的地位十分重要,其不仅能够促使学生语文阅读能力得以提升,还能有效地开阔学生的视野,让学生审美水平得以提升.童话阅读内容作为小学语文教学中的重要组成部分,其本身就是语文教材中的重要内容,而且还是结合小学生身心发展需求所设定的教学内容,对于学生的发展有着显著价值.从生本视角出发,对小学语文童话阅读教学策略进行了具体的研究.
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作者：
陈燕飞
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作者单位：
江苏省徐州市新沂市桥口小学,江苏 徐州
关键词：
生本视角
小学语文
童话阅读教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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