新课程·小学2018，Issue(9) ：5.

生本视角下的小学语文童话阅读教学研究

陈燕飞
新课程·小学2018，Issue(9) ：5.
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生本视角下的小学语文童话阅读教学研究

陈燕飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市新沂市桥口小学,江苏 徐州
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摘要

在小学语文教学过程中,阅读的地位十分重要,其不仅能够促使学生语文阅读能力得以提升,还能有效地开阔学生的视野,让学生审美水平得以提升.童话阅读内容作为小学语文教学中的重要组成部分,其本身就是语文教材中的重要内容,而且还是结合小学生身心发展需求所设定的教学内容,对于学生的发展有着显著价值.从生本视角出发,对小学语文童话阅读教学策略进行了具体的研究.

关键词

生本视角/小学语文/童话阅读教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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