新课程·小学2018，Issue(9) ：12.

熟读精思子须知——谈谈小学高年级古诗学习

梁东
新课程·小学2018，Issue(9) ：12.
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熟读精思子须知——谈谈小学高年级古诗学习

梁东1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州市车夫山镇友好小学,江苏 邳州
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摘要

随着新一轮教材编写的启动,教材中明显增加了古诗歌的篇目,古诗学习尤其是高年级古诗学习的技能要重视起来,语文老师要重点指导学生在古诗自主预习、诗歌翻译、丰富意蕴、诵读积累等方面的技巧,促进学生养成阅读古诗的好习惯.

关键词

古诗阅读/自主预习/译文/意蕴/诵读

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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