首页|得法于课内,得益于课外——《推进农村小学语文课外阅读的有效性策略研究》课题实验研究报告

得法于课内,得益于课外——《推进农村小学语文课外阅读的有效性策略研究》课题实验研究报告

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"得语文者得天下. "而语文学科中课外阅读举足轻重,课外阅读能力直接影响学生的思维能力,而思维能力决定学生的语文素养.作为农村小学的一名教师,应该积极开展课外阅读相关的活动,努力提升学生的阅读能力.因此,和几位有经验的老教师共同组成课题实验小组,对农村小学生语文课外阅读的有效性策略方面进行实验研究.

陈冠

展开 >

蕉岭县新铺镇同福小学,广东 梅州

农村小学 语文 课外阅读 实验研究 有效性

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(9)
  • 1
  • 3