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阅读教学,"读"占鳌头
阅读教学,"读"占鳌头
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中文摘要：
在阅读教学中应倡导让学生在读中理解内容、读中体会感情、读中培养语感、读中积累语言,让学生读出意、读出情、读出味、读出神,提高语文阅读课堂的教学效果,让学生真正成为学习的主角,让阅读教学真正绽放异彩.
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作者：
赖秀霞
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作者单位：
翁源县龙仙第一小学,广东 韶关
关键词：
阅读教学
朗读
情感
意境
语言
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(9)
参考文献量
2
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