新课程·小学2018，Issue(9) ：54.

以问求学,为学而问——基于"以问导读"的小学英语阅读有效教学

张艳婕
新课程·小学2018，Issue(9) ：54.
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以问求学,为学而问——基于"以问导读"的小学英语阅读有效教学

张艳婕1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市灌云县杨集中心小学,江苏 连云港
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摘要

立足于小学英语阅读教学实践,以"阅读前""阅读中""阅读后"三个方面作为出发点,以"以问导读"为核心,围绕基于"以问导读"的小学英语阅读有效教学发表了个人的研究感悟与心得体会.

关键词

小学英语/阅读教学/以问导读

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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