新课程·小学2018，Issue(9) ：58.

试论小学数学教学与游戏的结合

胡洪梅
新课程·小学2018，Issue(9) ：58.
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试论小学数学教学与游戏的结合

胡洪梅1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市章丘区福泰小学,山东 济南
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摘要

在提倡核心素养教育改革的新时期,提高教学质量,提升学生核心素养成为小学数学教学的根本目的.低年级数学教学应该从降低学习难度、激发学生兴趣做起.游戏作为儿童喜欢的基本活动,对营造轻松愉悦的心理氛围,促进儿童数学语言、数学想象、数学思维能力的发展具有重要的促进作用.数学教师要善用游戏,提高学生学习兴趣,提高学生课堂参与度,从而有效提高课堂教学效率.

关键词

小学数学/游戏/结合

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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